Hacemos historietas con Toondoon

Tema :Hacemos historietas

1.- Grado  4º

2.- TIEMPO: 90 Minutos

3.-MATERIALES. 
PC convencional para cada estudiante o por equipos, según la estrategia del docente - Acceso a internet para acceder a la página http://www.toondoo.com - Lectura Remoncete(Pedro Pablo Sacristan),papelotes,pizarra,lápiz,lectura impresa
 

5.- PROPÓSITO DIDÁCTICO

Comprensión Escrita: 
competencia: Comprende críticamen tetextos escritos de diverso tipo y complejidad según variados propósitos de lectura.
Capacidades: identifica información en diversos tipos de textos según el propósito

Producción escrita:
Que el niño use el lenguaje escrito de acuerdo a su nivel de lectura, para comprender e interpretar historietas y reflexionar acerca de la importancia de la lectura.
Capacidades: textualista experiencias, ideas, sentimientos, empleando las convenciones del lenguaje escrito.

4.- PROPÓSITO SOCIAL. 

•  Reconocer la importancia de la lectura
• Organizar información y presentarla utilizando herramientas TIC

6.- Descripcion del proyecto,.

 Se le muestra una imagen(referida al cuento)

·Se propicia el diálogo en los alumnos buscando los saberes previos de lo que conocen de

   la imagen

·  Redactar en la pizarra las ideas que tienen los niños,

·   Leen la lectura “Ramoncete”

·    dar el tiempo para realizar la lectura grupal y guiada.

·     Dar las pautas para una correcta pronunciación de la lectura respetando los signos de

       interrogación y exclamación.

·      Durante la lectura hacer las pautas para reflexionar sobre lo que continuará realizando

       preguntas literales, inferenciales y criteriales.

·      Explicar a los niños que se elaborará una historieta utilizando Toondoon, como un

       pequeña resumen del cuento

·     Utilizar las herramientas del Software para elaborar la historieta

·      Programar una sesión para compartir los productos finales del aula.